Concours national de la résistance et de la déportation

La fin de la guerre.
Les opérations, les répressions, les déportations
et la fin du IIIe Reich (1944-1945)

Depuis 2013, l’Établissement de communication et de production audiovisuelle de la Défense (ECPAD) est partenaire de la Fondation de la Résistance et de la Fondation pour la mémoire de la Déportation en tant que centre des archives audiovisuelles du ministère des Armées.

Nous vous invitons à découvrir ici en quatre entrées la richesse illustrative qu’offrent nos collections pour le traitement de la plupart des axes de réflexion mis en avant par le sujet et définis par la note de cadrage rédigée par M. Tristan Lecoq, Inspecteur général de l’Éducation nationale.

Ces très nombreuses ressources photographiques et filmiques sont facilement mobilisables par les élèves et permettent de couvrir les trois temps du séquençage chronologique adopté par la brochure nationale du CNRD coordonnée par le Mémorial de la Shoah.

❶ Un corpus photographique de sept focus, reflet de la richesse archivistique de nos collections :

Cette sélection de 41  clichés et photogrammes est ordonnée de manière à présenter  sept focus directement en lien avec les entrées retenues par le sujet (les opérations militaires, les répressions et les déportations, la fin du IIIe Reich) et la découpe chronologique ternaire qui leur est associée dans la brochure nationale. 

1-Le renforcement du mur de l’Atlantique

2-Les destructions consécutives des bombardements : l’exemple de Dunkerque

3-L’opération Bagration vue du côté allemand

4-Les débarquements sur le front de l’Ouest : les opérations Overlord et Anvil-Dragoon

5-La libération de Paris

6-Le massacre d’Oradour-sur-Glane

7-L’ouverture du camp de travail  de Vaihingen  en Allemagne

❷ Sur notre site internet

https://www.ecpad.fr

La présentation du fonds Seconde Guerre mondiale permet de comprendre les modalités de sa constitution (collections française, alliée et allemande) et la variété de son contenu (mention du nombre de clichés et de films). Elle offre également un éclairage sur la provenance des photographies proposées en focus (mention des références portées en légende).

❸ La plateforme de l’Education nationale Eduthèque 

dont l’ECPAD est partenaire propose trois ressources commentées directement en lien avec le thème du concours :

• La découverte des camps en 1945 : l’exemple du camp de Vahingen qui peut être couplé, par exemple, avec le focus sur Germaine Kanova présenté plus haut.
• 1945, le pas de côté de deux photographes : les prisonniers de guerre allemands dans Lorient en ruines
• Témoigner de la déportation : évacuations et évasions

❹ Elargir les propositions =  se documenter en autonomie

Grâce à notre toute nouvelle plateforme Imagesdéfense : https://imagesdefense.gouv.fr, les élèves ont également la possibilité d’effectuer des recherches en autonomie.

Après avoir visionné le tutoriel de prise en main proposé par l’icône première visite, le plus simple est de consulter l’onglet collection (chronologie, puis Seconde Guerre mondiale, puis accès aux différentes séquences événementielles, géographiques et thématiques renseignées).

L’ECPAD dispose également d’une médiathèque ouverte au public du mardi au vendredi, sur réservation. Les fonds numérisés sont librement consultables via une base de données interne.

Pour nous contacter : actions-culturelles@ecpad.fr